為深入貫徹落實(shí)省軍區(qū)、公安廳、教育廳聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于將消防知識納入學(xué)生軍訓(xùn)科目的通知》要求，鞏固學(xué)校暑假消防安全教育成果，進(jìn)一步提升師生自防自救能力，8月27日，泉州支隊(duì)聯(lián)合市教育局在廣海中學(xué)開展了“消防知識進(jìn)軍訓(xùn)”活動。

864名初一新生齊上消防課

如何正確撥打報警電話?發(fā)生火災(zāi)后如何自救?家中油鍋著火了，怎么辦?27日上午，在泉州惠安廣海中學(xué)新學(xué)期軍訓(xùn)的第五天，正在為864名初一新生講授消防知識的消防教官連續(xù)發(fā)問，學(xué)生們積極參與問答互動。

在課堂上，消防教官通過幽默風(fēng)趣的語言和詳實(shí)生動的事例向在場的師生講解了如何撥打“119”報警電話、如何發(fā)現(xiàn)身邊存在的火災(zāi)隱患、如何在各種不同的火場以及地震中逃生和自救，逃生過程中注意事項(xiàng)等一些簡單實(shí)用的消防知識。同時還再三關(guān)照同學(xué)們千萬不能玩火，并現(xiàn)場講解演示如何正確使用滅火器，如何在保證自己安全的情況下?lián)錅缁饎葺^小的火災(zāi)等內(nèi)容。

培訓(xùn)中，消防警官與學(xué)生采取一問一答互動方式，詳細(xì)地解答了學(xué)生們提出各種各樣的有關(guān)消防安全問題，學(xué)生們對消防警官的回答興致勃勃，踴躍參與，課堂氣氛十分熱烈，也收到了預(yù)期的效果。

地震逃生、滅火演練增強(qiáng)應(yīng)對能力

講座結(jié)束后，全體新生回到了各自的教室中，此時的校園充滿了緊張的氣氛，顯得如此的安靜，一場別開生面的地震逃生應(yīng)急疏散演練活動即將拉響。

“嗚，嗚，嗚……”上午10時，消防車傳出了第一聲警笛，在地震應(yīng)急信號發(fā)出后，學(xué)生們在班主任的指導(dǎo)下，迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下或課桌旁，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書包保護(hù)頭部。在震波過后，學(xué)生們按照應(yīng)急預(yù)案中指定的路線迅速向操場安全地帶疏散。在短短2分鐘內(nèi)，全校864名初一新生安全疏散完畢。

在疏散過程中，教學(xué)樓的三個樓梯口都有消防隊(duì)員和軍訓(xùn)教官隨時指揮引導(dǎo)，以防學(xué)生在疏散過程中跌倒、踩踏，保證全體師生安全撤離。

在學(xué)校操場，消防官兵還就如何使用滅火器撲滅油盤火災(zāi)進(jìn)行了操作演示，全體師生踴躍爭相參與，使整個活動推向了一個又一個的高潮。

消防教育成為學(xué)校工作新常態(tài)

“每年的新生入學(xué)，我們都會組織開展一系列的消防宣傳教育活動，特別是火災(zāi)、地震等應(yīng)急逃生自救演練。”作為消防部門的共建單位，惠安廣海中學(xué)一直致力于“平安校園”的創(chuàng)建。該校分管安全工作的曾副校長說，將消防安全教育納入新學(xué)期第一課內(nèi)容，學(xué)校已經(jīng)持續(xù)了8年，也形成了常態(tài)化機(jī)制。

近年來，全市的各中小學(xué)也逐步把消防安全教育帶入常態(tài)化、制度化的軌道，將消防安全知識和技能納入新生入學(xué)軍訓(xùn)內(nèi)容，規(guī)定每名學(xué)生在校期間參與消防安全志愿者活動不少于4小時，每年學(xué)校至少2次組織開展火災(zāi)撲救等消防演練。各學(xué)校也通過采取自主授課、視頻授課、邀請消防課外輔導(dǎo)員輔導(dǎo)或走進(jìn)消防隊(duì)等方式，組織學(xué)生學(xué)習(xí)消防法律法規(guī)、滅火器材的使用以及火災(zāi)自救互救知識，讓孩子們在潛移默化中學(xué)習(xí)消防知識。同時，為發(fā)動師生家屬參與到活動中來，各校在寒暑假還為學(xué)生布置了“消防安全作業(yè)”，真正實(shí)現(xiàn)教育一個孩子帶動一個家庭的目的。

此次活動，有力推動了“消防知識進(jìn)軍訓(xùn)”活動的良好開展，加大了校園消防宣傳力度。新訓(xùn)學(xué)生也紛紛表示：通過今天的消防知識講座、地震疏散和滅火演練，不僅親身感受了消防、了解了消防工作對社會的重要意義，同時也受到了啟發(fā)和教育，并要將所學(xué)到的知識講給其他人，讓更多人了解消防，學(xué)習(xí)消防，遠(yuǎn)離火災(zāi)。